荊楚網（湖北日報網）訊（記者黃錚 通訊員何嫻 李芳）11月2日，咸寧市第二小學教聯體開展了“攜手共建教聯體 共融共研促發展”教學活動月語文學科主題教學研討活動，來自該教聯體各校校長及教聯體語文教師代表共計100余人參加了本次活動。
本次活動旨在努力營造“以研促教，以研提效”的濃厚教研氛圍，引導教聯體各校教師實現智慧交融，共同探索高效課堂教學模式，促進教師專業發展。
上午8時，來自該教聯體的4位參賽教師，根據新課標整本書任務群的要求，以學生為中心，精心設計過程，帶領孩子從封面、目錄入手，初識整本書。
結合學生的年齡特點和知識儲備，進行了不同層次、不同方面的有效讀書方法的指導，充分調動學生參與整本書閱讀的積極性，推動整本書閱讀向更深處漫溯。
“一個月來的研討、反思、否定、重構，讓我們擁有了課前的期待、課中的滿足、課后的留戀。”咸寧市第二小學教聯體成員校廣東畈小學劉昕老師如是說。
咸寧市第二小學校長梅冬麗表示，本次主題教研活動歷時一個月，涵蓋語文、數學、英語及美術、體育、道德與法治等綜合學科，采取線上線下結合方式，通過名師引路課、線上微視頻競賽課及現場賽課等形式，依托馬海明名師工作室、學科教研團隊，分學科開展了多場教學研討活動。
經過激烈的角逐以及評委們認真而客觀地評價，共計40多位老師分獲學科競賽一、二等獎，“優秀教研組長”“最佳評課員”稱號等獎項，活動的開展，實現了教聯體內各校區之間的資源共享，優勢互補，共同提升邁出了堅實的一步。
接下來，咸寧市第二小學教聯體全體教育人將以此次活動為出發點，且學且研，且行且思，深耕細作行致遠，以研促教譜新篇。
